Методический совет

Методический совет – коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольческой основе членов педагогического коллектива образовательного учреждения в целях осуществления руководства методической (научно – методической) деятельностью.

Методический совет координирует работу подструктур методической службы, направленную на развитие научно – методического обеспечения образовательного процесса, инноваций опытно – экспериментальной и научно – исследовательской деятельности педагогического коллектива.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического совета

Создать сплоченный коллектив единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательных процессов в учреждении, повышению продуктивности преподавательской деятельности
Способствовать поиску и использованию в воспитательно – образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий
Изучать профессиональные достижения учителей, классных руководителей
Создавать условия для использования в работе учителей, классного руководителя, воспитателя мониторинговых программ по прогнозированию, обобщению и оценке результатов педагогической деятельности
Стимулировать инициативу и активизировать творчество членов педколлектива в научно – исследовательской, опытно – экспериментальной и другой творческой деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно – образовательного процесса в учреждении и работы учителя
Проводить первичную экспертизу стратегических документов филиала (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и др.)
Контролировать ход и результаты комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых образовательным учреждением;
Анализировать результаты педагогической деятельности, выявлять и предупреждать ошибки, затруднения, перегрузки учащихся и учителей; вносить предложения по совершенствованию деятельности методических подструктур и участвовать в реализации этих предложений
Способствовать развитию личностно ориентированной педагогической деятельности, обеспечивать условия для самообразования, самосовершенствования и самореализации личности педагога.

Содержание деятельности Методического совета

Выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности; организация научно – исследовательской, опытно – экспериментальной деятельности
Осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий
Разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников
Обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения
Оценка деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации учителей, присвоению категорий разрядов, представлению к званиям, наградам и другим поощрениям
Организация общего руководства методической, научной инновационной деятельностью, проведение школьных научно – практических конференций, педагогических чтений, семинаров, симпозиумов, «круглых столов», методических конкурсов, выставок, смотров, методических дней, недель, декад и др
Планирование и организация работы временных творческих коллективов, которые создаются по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы, а также для разработки инновационных программ, организации диагностических и мониторинговых исследований, разработки новых технологий, стратегических направлений деятельности школы, изучения социальных запросов к образовательному учреждению
Определение направлений работы школы молодого учителя и наставничества.